L'année scolaire 2026-2027 en Guinée est marquée par des difficultés liées à l'enregistrement des données scolaires sur la plateforme numérique de la Direction générale des examens et contrôle scolaire (DGECS). Des parents d'élèves dénoncent des situations qui pourraient compromettre le parcours scolaire de leurs enfants. Les problèmes d'enregistrement des notes et des élèves absents de la plateforme plongent plusieurs familles dans l'inquiétude.
Depuis 2024, le ministère de l'Éducation nationale a engagé un processus de numérisation de la gestion des parcours scolaires. Cette réforme vise à centraliser les données des apprenants, à renforcer la crédibilité des évaluations et à mieux encadrer le passage des élèves d'une classe à une autre. Les établissements publics et privés ont été invités à inscrire les élèves sur la plateforme dgecsecoles.com.
Les difficultés d'enregistrement des élèves ou de saisie de leurs notes compromettent aujourd'hui la poursuite normale de leur scolarité. Dans le district de Kamabi, plusieurs élèves ayant fréquenté les classes de 3e et de 4e année seraient concernés par cette situation. Leurs notes n'auraient pas été renseignées sur la plateforme, entraînant leur classement parmi les redoublants.
À Conakry, Alpha Saliou Diallo raconte les difficultés rencontrées par son jeune frère, dont le numéro matricule ne correspondrait plus au niveau scolaire atteint. Son frère avait échoué à l'examen d'entrée en 7e année, mais avait intégré la 7e année durant l'année scolaire 2024-2025. Cependant, son matricule est toujours associé à la 7e année, ce qui pourrait le faire redoubler.
Dans d'autres localités, des familles rencontrent des difficultés pour inscrire des enfants ayant effectué une partie de leur scolarité à l'étranger. À Malanta, des enfants venant de Guinée-Bissau, où l'enseignement était dispensé en portugais, pourraient être orientés en première année dans les établissements guinéens.
Le directeur général des examens et contrôle scolaire, Mamady 49 Keïta, a réagi aux inquiétudes exprimées par les parents. Il a expliqué les objectifs de la plateforme et les démarches de régularisation pour les élèves concernés. Selon lui, la réforme vise à renforcer la crédibilité des évaluations et à améliorer la gestion des parcours scolaires.
Les parents d'élèves demandent aux autorités de les aider à résoudre ces problèmes. Ils estiment n'avoir pas été informés des difficultés liées à l'enregistrement des données scolaires. Les autorités éducatives doivent trouver une solution pour éviter que ces élèves ne redoublent.
Key points
- Les problèmes d'enregistrement des notes et des élèves sur la plateforme de gestion scolaire guinéenne pourraient faire redoubler plusieurs élèves.
- La réforme de la gestion des parcours scolaires vise à renforcer la crédibilité des évaluations et à améliorer la gestion des données scolaires.
- Les parents d'élèves demandent aux autorités de les aider à résoudre ces problèmes.
