A arquitectura angolana está a celebrar 50 anos, mas ainda há muito a ser descoberto sobre este período. Segundo especialistas, a distância entre os discursos e as práticas é um dos principais aspectos a ser analisado. As decisões que não foram concretizadas, os projectos que ficaram pelo caminho e a falta de fiscalização são apenas alguns dos factores que influenciaram o desenvolvimento da arquitectura no país.
A opinião dos especialistas é que uma decisão que não se transforma em realidade não deixa de produzir efeitos. Gera expectativas, orienta investimentos, condiciona o crescimento urbano e justifica demolições. Por isso, é necessário aferir o que aconteceu depois das ideias serem formuladas. O que foi comunicado e discutido? O que foi decidido e regulamentado? O que chegou a projecto e foi financiado?
Para entender melhor este período, é necessário reconstruir a cadeia que liga o pensamento à transformação material. Isso inclui discurso, decisão, instrumento, financiamento, projecto, execução, uso, transformação e resultado. Quando essa cadeia é interrompida, a interrupção passa a fazer parte da história. É preciso verificar que habitações foram construídas, para quem, onde e com que infra-estruturas.
A autoconstrução informal passou a desempenhar funções que o planeamento formal não conseguiu assegurar. As respostas ou a falta delas não devem ser interpretadas apenas como sinais de fracasso. É necessário compreender em que circunstâncias surgiram, que necessidades procuraram resolver e que relação estabeleceram com as decisões públicas e os investimentos privados.
A formação dos arquitectos em Angola é outro aspecto importante. O curso de Arquitectura da Universidade Agostinho Neto foi criado em 1980 e a primeira geração formou-se em 1985. A partir de 1986, uma maioria de docentes angolanos assumiu progressivamente a coordenação e o ensino. Mas que conhecimento chegou às políticas públicas e à prática profissional?
A criação de centros de estudos e investigação demonstra a existência de estruturas dedicadas à produção de conhecimento especializado. No entanto, é preciso compreender a continuidade dessas estruturas, os seus resultados e a sua capacidade de influenciar o ensino, a profissão e as políticas públicas.
A produção da memória e do conhecimento é também uma questão de responsabilidade institucional e de interesse público. Quem produz conhecimento decide o que pode ser conhecido e quem financia investigação influencia os temas que podem ser investigados.
Key points
- A arquitectura angolana dos últimos cinquenta anos foi influenciada pela distância entre intenção e concretização.
- A falta de fiscalização e a não execução de planos e projectos são alguns dos factores que influenciaram o desenvolvimento da arquitectura em Angola.
- A autoconstrução informal passou a desempenhar funções que o planeamento formal não conseguiu assegurar.
