Le programme ACCESS a marqué une nouvelle étape de son parcours au Burkina Faso avec la remise, jeudi 24 septembre 2026 à Ouagadougou, des attestations à 75 élèves ayant suivi deux années de formation complémentaire en anglais. Destiné à des jeunes issus de familles modestes, le dispositif financé par le département d’État américain associe apprentissage linguistique, développement du leadership et ouverture sur de nouvelles opportunités.
Les 75 jeunes Burkinabè, originaires de plusieurs localités du Burkina Faso, ont été sélectionnés parmi de jeunes apprenants brillants issus de familles aux ressources modestes. Le dispositif leur a permis de bénéficier de 360 heures de cours supplémentaires en anglais, en complément de leur formation scolaire.
Le programme ACCESS, mis en œuvre par la Fondation de l’Université Aube Nouvelle pour l’excellence, ne se réduit pas à l’acquisition d’une langue étrangère. Il ambitionne également de préparer ses bénéficiaires à jouer un rôle actif dans leur environnement, en renforçant notamment leurs capacités en matière de leadership.
Pour l’Université Aube Nouvelle, la cérémonie de remise des attestations est aussi l’occasion de mettre en lumière une collaboration qui s’inscrit dans la durée. « Ce programme est témoin d’un partenariat qui a résisté au temps depuis 2004 à nos jours », a déclaré Isidore Kini, fondateur de l’Université Aube Nouvelle.
La dimension linguistique constitue l’un des volets du programme. ACCESS entend également contribuer à l’émergence d’une jeunesse en mesure de prendre des initiatives et de s’investir dans la vie de sa communauté. Cette approche trouve un écho favorable auprès de la représentation diplomatique américaine au Burkina Faso.
L’ambassade des États-Unis est fière de se tenir aux côtés de ses partenaires burkinabè pour élargir l’accès à l’éducation, lever les obstacles et donner à une nouvelle génération de jeunes les moyens de construire un avenir meilleur, a souligné Wallace Franklin Sturn, représentant de l’ambassade des États-Unis au Burkina Faso.
Les bénéficiaires du programme, comme Balkissa Dicko et Aymar Bayala, considèrent les connaissances acquises comme un outil susceptible de leur être utile dans différents espaces, aussi bien dans le cadre des études que dans celui des relations professionnelles. Ils ont déjà intégré l’exigence de continuer à pratiquer afin de préserver les compétences acquises au cours des deux années de formation.
Key points
- Le programme ACCESS offre une formation complémentaire en anglais à 75 jeunes Burkinabè issus de familles modestes.
- Le dispositif associe apprentissage linguistique, développement du leadership et ouverture sur de nouvelles opportunités.
- Le programme est financé par le département d’État américain et mis en œuvre par la Fondation de l’Université Aube Nouvelle pour l’excellence.
